Uma aula vibrante, cheia de cores, texturas e aromas doces. Foi nesse cenário que as turmas do Maternal I (fase 1) da EIC viveram uma das mais saborosas experiências de aprendizado: o projeto “Fruta é Bom Demais”. Conduzido pelas professoras Silvana Ribeiro da Silva e Marlizy Pereira Soley, o projeto foi um aprendizado a alimentação saudável.

O projeto foi pensado com base em um princípio fundamental do desenvolvimento infantil e normas BNCC. Como nos ensina o teórico Jean Piaget, até por volta dos dois anos de idade, a criança vive o estágio sensório-motor, fase em que o mundo é descoberto principalmente pelo tato, visão, olfato e paladar. E foi exatamente esse conceituo que guiou cada atividade: aprender com os sentidos.

Uma Gostosura de Descobertas: As frutas foram apresentadas de forma chamativa: maçãs, bananas, laranjas, morangos e tantas outras despertaram a curiosidade dos pequenos. Eles puderam sentir a casca lisa da pera, a textura aveludada do pêssego e perceber o peso e o formato de cada alimento.

As frutas, cortadas ao meio, viraram inspirações naturais que levaram os alunos, com tinta guache, a criarem pinturas coloridas e únicas. Depois, mergulharam na arte: criaram pinturas com tinta guache, usando frutas de mentirinha que se abrem ao meio, e se divertiram em colagens coloridas, embalados por músicas e histórias sobre o tema.

O Sabor da Partilha: Após explorar com os olhos e as mãos, chegou a hora de sentir o cheiro e, claro, o sabor. Cada mordida era uma nova descoberta. Para finalizar, todos participaram da preparação de uma salada de frutas coletiva. Cada criança contribuiu com uma fruta e, juntas, aprenderam sobre partilha e união. O resultado foi uma sobremesa colorida e deliciosa, com um ingrediente especial: o gostinho de ter feito juntos.

Por que Isso é Tão Importante? O Projeto “Frutas é Bom demais” foi pensado para ir além da simples apresentação de novos alimentos. A ideia é despertar nas crianças o interesse genuíno por experimentar, ajudando-as a criar hábitos saudáveis desde cedo, estimulando a socialização e valorizando a curiosidade natural.

“O Breno sempre teve muita dificuldade em aceitar as frutas. A partir do momento que a tia Sil apresentou novas opções através do Projeto das Frutinhas, ele começou a aceitar e provar frutas que antes nem deixava chegar perto. Hoje ele pega na mão, prova e descobriu que ama a melancia e a maçã.” - Luane Dilberti Winter, Mãe do Breno Winter Medina, maternal I (fase 1. C)

Esse tipo de experiência transforma a relação das crianças com a comida e abre espaço para descobertas que levam para a vida toda.

Na EIC, ensinamos que projetos como este, mostram às crianças que se alimentar bem é cuidar da saúde, aproveitar os nutrientes que a natureza oferece e cultivar desde cedo o prazer de escolha