Anos Finais E. Fund.


A palavra respeito provém do latim respectus e significa “atenção” ou “consideração”. Visto também como um sentimento positivo, o respeito inclui cuidado, consideração e deferência. No cotidiano social e escolar, crianças e adolescentes convivem com uma gama de diversidades étnica, de nacionalidades, crenças, comportamentos e gêneros; as quais são motivo de muita atenção. A forma como tratar, com respeito, a diversidade será fator determinante na formação do caráter e do perfil pessoal, objetivando gerar convivência harmônica.
Para promover o ambiente de Paz e Bem, os estudantes são estimulados a:
- Interagir, evitando fazer juízo de valor sem conhecer ou dar oportunidade de relacionamento, para criar um círculo de relacionamentos diverso e rico, num caminho livre de barreiras;
- Debater ideias, respeitando as divergências, a fim e abrir possibilidades sobre novas questões;
- Gerenciar diferenças e favorecer relacionamentos saudáveis;
- Colocar-se no lugar do outro, ao invés de discriminar e, assim, gerar empatia;
- Respeitar as diferenças, pelo fato de há semelhanças na diferença de cada um;
- Desenvolver habilidades socioemocionais por meio das interações sociais.
Notícias
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Todas as turmas dos anos finais do Ensino Fundamental vivenciaram técnicas para aflorar esse valor
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